O desafio da Agenda da Rede Escolar Franciscana em 2006 foi elaborar um projeto que mudasse a compreensão a respeito de pessoas portadoras de deficiências. A solução foi propor, ao longo dos meses, um processo de percepção sobre a nossa capacidade atual de lidarmos com as diferenças e abordar, progressivamente, aspectos relacionados às diversas inteligências que a pessoa possui e/ou precisa desenvolver.Utilizamos o tangram como recurso visual e alegoria do que são os seres humanos: iguais no material de que somos compostos e originais na forma como a vida/a educação formata essa matéria essencial.
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